miércoles, 18 de octubre de 2017

Estimadas familias os recordamos la importancia de realizar  los ingresos de las cooperativas correspondientes. 

Respecto a las filas de entrada a primera hora de la mañana, no se permite guardar el sitio en dichas filas con las mochilas. En primaria está totalmente prohibido. Es importante no fomentar esta costumbre en infantil. Así mismo os rogamos que cuando suene la señal todas las familias salgan del recinto del patio de infantil para no entorpecer al resto del alumnado. 

En 5 años B se ha distribuido la circular sobre la información de la gratuidad 2 veces ya que no se tenía la certeza de que hubiera llegado a todas las familias.

Contamos con vuestro apoyo. Un saludo.

Tutoras de 5 años.

domingo, 12 de febrero de 2017

UNA ENTRADA MUY ESPECIAL

Queridas familias:

Ya os adelantamos que nos va a costar mucho escribir esta entrada. Y es que hay muchas emociones contenidas en ella. Pero si alguién se merece que le dediquemos las más hermosas palabras esa es la profe AMELIA.
Durante el primer trimestre y parte del segundo, hemos podido disfrutar de su compañia, profesionalidad, pero sobre todo de su enorme y hermoso corazón. Ha sido un placer poder compartir docencia contigo querida amiga y ya te aseguro que te vamos a echar mucho de menos. 
Deseamos con todas nuestras fuerzas que en un futuro podamos disfrutar de ti, como maestra en la escuela pública, porque MAESTRA de corazón siempre lo has sido.
Nos vemos muy pronto, porque tus chicos y chicas ya están deseando que vengas a visitarles.
Hemos creado una página especial para ella, donde hemos incluido un vídeo precioso que ella mismo ha elaborado y donde quedan recogidos todos los momentos especiales que nos ha proporcionado en el cole. ¡MUCHAS GRACIAS!



CARRERA DÍA DE SAN SEBASTIÁN

Queridas familias:

Yo no sé a vosotros, pero a nosotras este curso escolar se nos está pasando volando. ¡Ya hemos partipado en nuestra segunda carrera del día de San Sebastián!. Ni que decir tiene que lo pasaron de mavaravilla. Y es que todo el día fue super especial.Comenzando por el chocolate con churritos a los que nos invitaron el AMPA del colegio (muchísimas gracias).Y continuamos con la estupenda carrera, en la que todos y todas se esforzaron un montón. Os dejamos muchas fotos en la página de EVENTOS ESPECIALES.


NOS PONEMOS EN MARCHA PARA ACTUALIZAR EL BLOG

Estimadas familias:
Como ya os comentamos en la reunión del 7 de febrero vamos a tratar de actualizar el blog siempre que podamos. Y aunque vamos con retraso, no queremos dejar de mostraros lo bien que lo pasamos estas Navidades en el cole. Seguro que los niños y las niñas os contaron un montón de cosas, pero en la página de EVENTOS ESPECIALES dejaremos muchas fotos que seguro os van a gustar. En esta entrada os dejamos la foto de lo bonito que quedó el árbol de Navidad del hall, del que también vosotros sois participes por ayudar a vuestros hijos/as  para hacer los adornos. Muchas gracias!!!


sábado, 3 de diciembre de 2016

PROYECTO "EL MUSEO"

Queridas familias:

Como ya os informamos en la reunión de inicio de curso, durante ese primer trimestre estamos trabajando un proyecto sobre los museos.

Es la primera vez que nos embarcamos en el estudio de un proyecto sin apoyo material de ninguna editorial. Y aunque es cierto que esto conlleva mucho más trabajo del que normalmente ya tenemos de por si en las aulas, nos está resultando una experiencia muy enriquecedora.

Además, el aprender de esta manera nos permite amoldarnos un poco más a los gustos e intereses de los niños/as.

Como ya os comentamos en anteriores entradas, comenzamos analizando los lugares más próximos y privados a ellos (su casa, habitación y colegio) para después dirigirnos hacía los lugares públicos a los que pueden acudir (bibliotecas, parques, museos, etc.).

Cuando ya teníamos centrada su atención en los museos hemos trabajado muchos aspectos:
  • ¿Qué sabían ellos de los museos?
  • ¿Qué les gustaría saber?
  • ¿Quién trabaja en los museos?.
  • ¿Qué necesitamos para visitar un museo?
  • ¿Cuáles son las normas que hay que respetar en un museo?.
  • ¿Qué tipos de museos hay?
  • Etc.
También hemos estado conociendo pintores que a nosotras nos parecía (como así ha sido) que más les iban a gustar.

Así de manera más profunda hemos hablado de Joan Miró y Mondrián. Y luego hemos visto pequeñas pinceladas de Andy Warhol y de algunos pintores impresionistas.

Igualmente hemos trabajado el retrato y autorretrato,  utilizando nuestro atriles de pintor hechos con las cajas de pizza que nos proporcionasteis.

Hemos utilizado diferentes materiales para pintar. ¿Quién dice que sólo se puede pintar con pinceles o brochas?. ¿Habéis probado alguna vez a pintar con canicas?. Pues es muy divertido y además salen unos cuadros chulísimos.

Hemos experimentado con los colores, haciendo mezclas super divertidas y maravillándonos del resultado de las mismas (¡qué bonita es la inocencia a estas edades!).

Hemos convertido la clase en un museo y hemos jugado a ser taquilleros/as, guardas de seguridad, guías de museo o visitantes.

Y por supuesto hemos disfrutado muchísimo de nuestra visita al Museo del Prado que ha sido una experiencia magnífica para ver en directo todo lo que habían aprendido.

Vamos a poner muchas fotos en la nueva página sobre el Proyecto Museo. Mientras tanto os dejamos por aquí algunos de los materiales digitales que hemos utilizado en clase para explicarles a los niños/as.









LOS TITIRITEROS DE BINÉFAR

Queridas familias:

El pasado 16 de noviembre acudimos al TAM para ver una obra titulada "Maricastaña" de la compañía "Los Titiriteros de Binéfar". Fue todo un éxito, los niños/as se lo pasaron en grande. Nosotras ya lo sabíamos de antemano, pues somos fans de los Titiriteros hace muchos años y sabemos la alta calidad de sus espectáculos que gustan tanto a niños como a mayores. Si tenéis la oportunidad de ir con vuestros hijos/as, os lo recomendamos muchísimo. Nos hizo mucha ilusión que nos niños/as comentaran durante la actuación, que muchas de las canciones se las cantaban sus abuelitos o abuelitas. Y es que al final la tradición cultural que tenemos y que se traspasa generación a generación demuestra como las buenas canciones infantiles gustan igual, aunque pasen los años.

Os dejamos a continuación el enlace de la página web de los Titiriteros por si queréis investigar, o saber dónde acudir a verlos.

http://www.titiriteros.com/

Os dejamos fotos en Eventos Especiales

viernes, 2 de diciembre de 2016

LA SEMANA DE LA INFANCIA. DERECHOS DE LOS NIÑOS/AS

Estimadas familias:

Este año, dado que los niños/as ya son más mayores, hemos decidido trabajar durante toda una semana aspectos relacionados con sus derechos.

Nos parece muy importante que los niños/as conozcan sus derechos y que también sean conscientes de lo afortunados que son, puesto que viven en un país donde en general tiende a velarse porque se respeten esos derechos.

A través de esta semana, han podido conocer cuales son sus derechos y darse cuenta que muchos niños/as del mundo se ven privados de ellos.

Aunque parezca un tema complicado para niños/as de cuatro años, hay maneras muy divertidas y amenas de que lo aprendan. Lo han entendido muy bien. Y como siempre nos hemos valido de todas las herramientas a nuestro alcance para hacérselo llegar de manera muy divertida: cuentos, libros, canciones, etc. Os pasamos una muestra de algunas de ellas:

Esta niña tan encantadora se llama Paula y explica de manera muy clarita cuales son sus derechos y por tanto de todos los niños/as del mundo



Los Lunnis han elaborado una canción sobre los derechos de los niños/as que además de ser muy chula es super pegadiza, seguro que más de uno la ha ido tarareando en casa.



También hemos aprovechado cuando hemos hablado sobre el derecho a la alimentación, para comentar con los niños/as la necesidad de tener una alimentación equilibrada. Y aprovechando que este año 2016, ha sido nombrado el año internacional de las legumbres, hemos hablado de ellas y de su valor en nuestra dieta. Y para hacer más redonda la globalización, hemos hecho una carita con legumbres chulísimas, y hemos aprovechado para hablar sobre la escultura relacionándolo  con el tema de los museos,  ¿qué os parece?. Más no se puede aprovechar el tema verdad, ja, ja, ja.
Les encantó hacerlas y quedaron preciosas, os dejamos fotitos muy pronto en el área privada.